中国人民大学2005年毕业生工作工作会议举行
来源:意大利网 发表于2019-07-29 06:37:01 编辑:任达华
摘要: 中国人民大学2005年结业生作业作业会议12月29日上午在逸夫会议中心举行。会议明确提出,要仔细贯彻执行党中央和国务院关于结业生作业作业的精力和1

 

中国人民大学2005年毕业生工作工作会议举行

 

中国人民大学2005年毕业生工作工作会议举行

 

中国人民大学2005年毕业生工作工作会议举行

 

中国人民大学2005年毕业生工作工作会议举行

中国人民大学2005年结业生作业作业会议12月29日上午在逸夫会议中心举行。会议明确提出,要仔细贯彻执行党中央和国务院关于结业生作业作业的精力和12月10日全国普通高校结业生作业作业会议精力,把结业生作业作业摆在愈加杰出的重要方位。会上总结了2004年结业生作业作业,并对2005年作业做了布置。

校领导纪宝成、袁卫、林岗、王新清到会大会。相关职能部分负责人,各学院院长、分党委书记及作业教导员、结业班班主任参加会议。

纪宝成校长作为结业生作业作业领导小组组长宣布说话。他指出,执行好作业作业,使结业生量才录用,人尽其用是咱们办一所人民满意的大学的底子要求。纪校长扼要回忆了跟着高等教育规划逐步扩展作业作业所面对的局势和要求,剖析了全国高等校园的作业局势,侧重了做好作业作业关于咱们建造国际一流大学,以及构建调和安靖、继续展开的社会具有重要的含义。

纪校长从2004年全校结业生作业情况下手,具体解析了人民大学在结业人数逐年添加,作业竞赛日趋激烈的情况下,顾全大局,全面执行,安排好结业生作业作业的要略。他侧重,各院系、相关部分和作业辅导部分要协同尽力,执行好2005年结业生作业作业。

王新清副书记在会上作作业作业陈述,全面回忆了2004年结业生作业作业,剖析了当时高校结业生作业的环境与局势,提出了2005年结业生作业作业的方针和要求。

陈述指出,2004年,在全国作业局势严峻,全校结业生人数达历年最高的情况下,中国人民大学坚持同期作业率不低于上年,确保了绝大多数结业生充分作业。据计算,2004年全校结业生总人数合计6279人,截止到2004年9月,本科生总执行率为95.32%,研讨生总执行率为96.4%,其间计算学院、农业与乡村展开学院和信息资源管理学院的硕士研讨生执行率达100%。

陈述总结了2004年做好结业生作业作业的首要做法和经历:

一、校园领导高度重视,全校统一思维,各部分通力协作。

二、活跃完善结业生作业服务体系,加强软硬件建造,不断进步作业辅导才能和服务水平。在不断进步作业辅导部分作业人员事务才能和服务水平的一起,作业作业的经费、安排、人员全面执行到位。2004年学生作业辅导中心共安排小型专场招聘会近350场,发布作业信息10000余条,安排作业辅导讲座30余场,向用人单位发信函近6000份,引荐结业生8000余人次。在一般性作业外,学生作业辅导中心展开了心思教导和职业生涯规划等个性化辅导服务,并带动校内各类学生安排展开了一系列作业辅导服务活动。

三、加强作业服务信息网络化建造,构建方便快捷的交流途径。

四、深化执行结业生作业方针,不断展开结业生思维教育,引导结业生改变作业观念,拓展作业途径。

五、以培育学生作业才能、立异才能、创业才能为导向,杰出实践教育,推动教育改革。

六、加强作业辅导立异力度。2004年作业辅导中心联合劳作人事学院举行大学生作业论坛,约请企业、政府人士及专家学者全方位透视大学生作业问题,活跃探寻处理之道;40余位专家学者和国家机关、大型企事业单位的人力资源主管一起受聘为“职业辅导参谋”。

陈述指出,往后一个较长时期内,总体上比较严峻的作业局势仍将继续存在,结业生作业作业存在的各种问题仍有待处理,与此一起,各种有利于结业生作业的条件也在不断老练。咱们要对结业生作业作业有充分认识并将之作为校园一项战略作业抓住抓好。2005年,校园将侧重从几方面推动这项作业:

一、以作业为导向,推动新一轮的教育改革和各项作业。校园要树立以社会需求为导向的人才观和展开观,在拟定展开战略和展开相关作业时,要以作业为导向,以社会需求为导向,重视经济社会展开的内容,瞄准社会需求,紧盯商场改变,使用作业反应,大力调整学科专业结构。本科生和研讨生招生要以作业为导向及时做出调整。

二、明确任务方针,执行领导责任,实施“一把手工程”。全校要构成“校长、书记统一领导,学生处统筹和谐,相关部分全力支持,学院党政一起参加”的结业生作业作业体系。学院党政领导要加强统筹和和谐力度,拟定具体办法,发动各种力气,将结业生作业的各项作业落到实处。

三、抓住构建“全程化、全员化、专业化、信息化”规范的结业生作业辅导服务体系。“全程化”便是对学生的择业教育、作业辅导不局限于结业前夕,要与校园经常性的思维政治教育,与学生的日常学习、日子结合联络,要在时刻和空间进步一步拓展;“全员化”是指参加作业的人不限于专职作业人员,而是全校师生一起参加,齐心协力。“专业化”要求进一步进步专职作业人员的专业本质和服务水平,专职部分要研讨人才培育规则。“信息化”要求进一步完善作业信息网络化建造。

四、拓展作业途径,加大与用人单位的互动,引导结业生多元化作业。要加强和东北与西部企事业单位的联络,发明作业机会;要在结业生作业相对会集的北京及东部沿海地区寻求更大程度的校企协作,树立固定实习基地;要大力支持结业生到民营企业作业和自主创业。

五、加强结业生作业服务体系信息化建造。2005年国家、当地、高校将完成三级联网,教育、人事、劳作等网络和人才商场将互联互通,资源共享,要进一步使用互联网展开作业。

六、习惯作业作业需要,加强结业生思维教育。

七、各部分、各单位通力协作,全校教职员工一起参加。

与会人员听取了作业陈述,并评论了《关于做好我校2005年结业生作业作业的告诉》实施细则及做好作业作业的有关办法。

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